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圣利翁()是圣利省法国上普罗旺斯阿尔卑斯省的一个市镇,

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物理老师:
本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结
一、在教育教学方面
首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面:因材施教
从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:
1、不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;
2、讲课时随时注意学生的.反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面:
认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌。
本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期我担任高一(12、13、14)三个班的物理教学工作。在思想上,拥护国家的各项教育方针,在工作中,拥护学校领导的各项教学措施,严格遵守学校的各项规章制度,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期各方面工作总结如下:
一、教学工作:
(一)教学内容:完成了必修二的教学内容和会考总复习。
(二)作业批改:本着精选精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。
(四)加强备课,优化课堂教学: 在教学工作中,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,结合课程标准,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握,使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
二、培养学生良好的学习习惯
物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的.思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。
三、提高课堂效率
“堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。
四、加强实验教学实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们必须做,课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之,教师应认真研究新课程标准,在新课程理念下研究高一新生物理学习特点,以及针对物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一下学期结束了,在本学期我们完成了高中物理必修1最后一章和必修2整个模块的教学工作,进一步加强了对学生解题能力的训练,在高一第一学期学生逐渐适应了高中物理学习的基础上,进一步理顺了学生学习高中物理的方法和技巧,提升了学生学习高中物理的状态。回首这半年来的高一物理教学学科教学工作,主要表现在以下几个方面:
(一)重视物理概念和规律的教学,培养学生物理思维能力
培养能力是物理教学的落脚点。能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,机械能守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。在教学中,要努力创造条件,建立鲜明的物理情景,引导学生经过自己充分的观察、比较、分析、归纳等思维过程,从直观的感知进入到抽象的深层理解,把它们准确、鲜明、深刻地纳入自己的认知结构中,尽量避免似懂非懂“烧夹生饭”。
(二)要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时,要把重点放在物理过程的分析,并把物理过程图景化,让学生建立正确的物理模型,形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。
解题过程中,要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题,再回到物理问题中来,使二者有机结合起来,教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中,应注意矢量正、负号的意义以及正确应用;讲运动学图象时,结合运动过程示意图讲解,搞清图象的意义,进而学会用图象分析过程、解决问题。
(三)要加强学生良好学习习惯的培养
教育家叶圣陶先生指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯”培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的,也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的.依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。
(四)提高课堂效率
新课程在高一阶段学生要面对八大领域,6个科目,每个科目的时间都比较少,学生课后可自由支配的时间也较少,物理科目每周有六节课,我们的课时可以说是比较充足,那么我们就想如何在课堂上提高学生学习物理的效率,让学生接受所学的知识;例如:在讲解平抛运动规律时,应用flash动画和实验结合起来讲解起来非常容易,用很短的时间就能把问题讲清楚并且指导学生找出规律;从而提高了课堂效率。“堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。
(五)加强实验教学
实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,而由于我们学校教学实验平台有限,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们尽可能做,课本没有我们也可以创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之,我们全组教师应该认真研究高中物理新课程标准,在新课程理念下针对高一新生物理学习的特点,以及在物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新学生生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
(1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。
(2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决
(3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆,反对死记硬背
强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
(1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。
(2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决
(3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆,反对死记硬背
强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任九年级的物理教学。一学期来,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和领导,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现总结如下。
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、积极参与常识科,特别是物理教学的研究工作,成绩显著。本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。本期主持公开课教学10次,参与听课15节次,并参与每次的评课和备课,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用课外时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有王奥运、王化宾、刘晓文等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。
4、组建物理兴趣小组四个,积极开展各类课外实验,效果明显。
开学不入,我在所任课班级相继组建了物理兴趣兴小组,目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动,这大大调动了学生对物理学科的探究兴趣,开拓了学生的物理视野,增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动,让学生们更好地掌握物理的研究方法。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
3、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。
4、有不能独立完成作业的.现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。
5、由于刚接触新教材物理教学,对理念的运用,对教材的分析和把握还存在一定问题,造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想
在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为蔡庙中学的物理学科教学注入新的生机与活力。
本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。
一、在教育教学方面
首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面:因材施教
从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:
1.不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;
2.讲课时随时注意学生的'反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3.上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面:
认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌
本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期按计划顺利完成了备课组活动计划,现总结如下:
完成集体备课13次,参与地区教研活动3次。
面对高一新生,对新生了解不多,给新课教学带来不便,为此第一次集体备课以了解新生学习情况为主。内容包括从中考成绩、新生各性、学习品质、纪律性、学习热情等各方面的情况,尽快熟悉新生,根据各班的不同特点,制定不同的教学方案,努力适应新生的教学。
对第一课的集体备课大家集思广益,重点在如何介绍初高中物理教材的区别,学习方法的区别,做一些物理的有趣实验,引起学生学物理的兴趣,为此,设计第一课引入了各种神奇的'演示实验(磁悬浮、奇妙的热学现象、魔法棒、不可思议的平衡、魔术翻板等)取得了良好效果。
集体备课在如何上好高中物理课方面进行了认真研究,讨论了物理到底难在那里的问题,采取了对策,尤其对于女生学物理的困难进行了调研,共同商讨改进教法,互相听课,取长补短,顺利度过了初高中的物理台阶。
备课组在培养青年教师教学骨干方面做了以下工作:
1.放手让青年教师命卷,老教师把关,从命题过程中把握教材、领会课程标准、了解学情、锻炼掌控试卷能力,青年教师积极性很高,杨涛、邹学洪、王建军都命过期中期末试卷,王在波、余波、岳振武都出过练习卷,
2.放手青年教师组织物理竞赛辅导工作,邹学洪已经可以独挡一面,其他教师积极性也挺高。
3.推荐青年教师积极参加地区教研活动,担任主题发言、讲课、总结发言、评价发言等工作,使每位青年教师在教研活动中锻炼成长。
努力做好学生课题研究的指导工作:学生的课题研究往往不能引起教师的重视,但它是新课程的重要组成部分,是对学生的个性发展具有重要意义的教学任务,虽然在高考中体现不多,但我们一致认为要扎实做好。为此我组集体备课以此为专题,以上届研究性课题指导的经验为基础,制定了指导方案,对各个指导环节就行了认真的研讨,如组建课题小组注意事项、选课题的原则、分工的技巧、过程控制技巧、课题成果的表达形式指导、研究报告的撰写要点、成果展示要点等,利用课余时间不怕麻烦,细心指导,终于在放假前顺利完成了课题组的组建、课题的选择、分工指导、制定研究方案等工作,为学生在假期进行课题研究扫除了障碍。
积极参加地区教研活动,为推进新课程教学做出表率:在“物理学业水平实验考查课题研究”交流活动中,虽然高三教学很紧张,但我组仍全员参与,认真听讲,明确省级课题的重要指导意义,并在备课和施教中贯彻要点精神,努力提高实验教学水平。在“自制教具展”交流活动中,我组积极参与,制作参展了十几件教具,切演示效果深受参观精神的好评,获得4项奖励,走在教研前列。在“校本课题研究交流”活动中,我组交流了“传感器教学研究”课题研究过程,资料详细,过程完整,可操作性强,水平高。冉振威的汇报设计巧妙,多媒体应用得当,活动交流一等奖,为我组挣了光,也反映了我组的教研工作成效。
我组一学期除了正常的教学工作外,十分重视教研工作,取得了一些成绩,但我们也看到了不足,如班级成绩相差过大,差生的提高力度不足,效果不明显,非智力因素对物理教学成绩的影响还需进一步研究,以取得良策。总之成绩可喜,还需努力更上一层楼。
我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体,实施开放式教学
为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的'特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教,整体性提高学生成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
五、多学多看,教学相长
注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂,努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益匪浅。
这个学期已经结束了,虽然学到了很多,但当中我还有很多不足之处,在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己,让自己做得更好!
物理期末总结紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本年度我担任的是高一物理老师这个岗位,在工作岗位上我认真的专研新的教学模式,并且不断的提高自己的知识视野。在工作态度上我认真备课,为学生兢兢业业的教导知识。在跟同时的相处上我虚心请教不懂的教学难点,通过通力合作完成了一项项不可能完成的任务。这一个学期就这样结束了,为了今后能够更出色的完成教学任务,今天带着谦虚的心进行本年度的总结。
一、认真学习,明确教育思想
我不断的寻找新的教材,通过实践的教导方式为学生演示真实的物理环境。并且通过不断的实践提高学生的学习兴趣,力求让学生能够更高效的学习。物理课程一直是被学生认为是很枯燥的'学科,我不断增加实践课程,通过大量的动手让学生能够觉得不枯燥。
二、认真备课,突出知识点
备课不仅是对学生的负责,也是对自己岗位的负责。通过课前的准备,能够有效的提升自己的讲课效率,并且规划处每节课的重点。通过有目的性的学习,学生才可以融会贯通。高一是学生打基础的一年,在这一年需要大量的学习技巧,只有掌握了学习的技巧,今后在高二高三才能高效率的学习。
三、注重课堂教学,提高学习品质
课堂讲求的是师生之间的互动,只有大家互动起来,才能更有效的学习。课堂的纪律一直是我关注的重点,在我的课上我不允许学生出现睡觉的情况,我会要求大家都动手进行实践操作。通过这种不断的互动,让学生乐于学习,不敢懈怠学习。
四、鼓励孩子多提问
良好的提问才是一节课重要的环节,只有学生不断的提出问题,老师才能够更好的知道学生的知识点在什么地方。通过这种互动的方法,老师能够有节奏的带领学生走入知识的盲区,不断的提升孩子的学生兴趣。
时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
今年,在学校领导的安排下,我任教八、九年级的物理。物理也算是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对物理学习的接触面小,锻炼机会少,以及对物理的认识比较差等诸多因素,使得学生对物理学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的.哥哥,关怀备至。
二、严谨治学,保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。如我介绍新课时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生他们感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
三、积极创造实验机会。
八年级物理主要是以实验来培养学生的学习兴趣,注重对学生综合能力的培养和训练。安排了大量生动有趣的实验内容,使物理学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习实验的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入物理学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体实验学习中。所以我想方设法实验机会来激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。
四,成绩方面:
经过努力,学习成绩比较不错,
八年级及格率为85%,优秀率为40%九年级中考也取得了优异成绩当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高物理水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。
由于工作需要,上级领导安排我担任高二十六班的物理教学工作。作为一个年轻教师,今天却要领导和教育一批学生,除了对上级领导的信任充满感激之外我也感受到自己所承受的厚重希望,当工作扑面而来时,我没有退缩,一学期来我“摸着石头过河”,边工作边思考边学习。虽然这其中也遇到了不少困难,但在学校领导和政教处的正确领导下,我顺利完成了学校交给的各项任务,取得了阶段性的成功,现将本学期的工作总结如下:本学期的物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。
一、注意初高中教学的衔接
初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,因此,初中物理教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与解释简单粗略,研究的问题大多是单一对象、单一过程、静态的简单问题,易于学生接受。
高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,研究解决的往往是涉及研究对象(可能是几个相关联的对象)多个状态、多个过程、动态的复杂问题,学生接受难度大。高中物理教材对物理概念和规律的表述严谨简捷,对物理问题的分析推理论述科学、严密,学生阅读难度较大,不宜读懂。所以,高中物理教师要研究初中物理教材,了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高中的教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。
二、热爱学生,平等相处,亲密合作
在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,
才接受老师所教的知识.所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
三、培养学习兴趣和学习习惯
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则
高一、高二教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如,“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的`产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力。
五、讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力
在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,动量和冲量,动量和动能,冲量和功,机械能守恒与动量守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。
六、要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律建立都是如此。
讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,等等,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。
七、换位教学
针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。
老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。
经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。致谢
“衷心藏之,何日忘之”,在写完这份材料之时,《诗经》中的这两句诗自然涌上心头,我衷心的感谢王校长、郭主任以及高一物理组各位老师对我一个学期以来工作的鼓励支持与帮助,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!各位领导和老师给予我的教诲将成为指引我前进的灯塔。在此,我谨向所有帮助过我的老师再次表示诚挚的谢意和深深的祝福!
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。今年,我任教八年级(3)班(4)班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重,每个班仅有几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多,偏科的学生也不少,而且很严重。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点:
第一、确立学生的主体地位
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、使学生明白学习目的要学好物理
首先要使学生认识到学物理的`目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重要,如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。
第三、培养物理学习兴趣
物理作为一门新的课程,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好物理,就要让学生喜爱物理,让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学习物理的兴趣。
第四、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。
第六、努力建立融洽的师生关系
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的
老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。
一学期以来,在学校领导的关心与支持下,在"培优转差"工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤,有措施地实施落实"培优转差"的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高;通过开设青春期知识讲座,心理健康咨询课,以前学生是闻"性"变色,现在也能正确地用科学的眼光来看待自身,看待别人。现将一学年来的工作总结如下:
1,学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师,鼓励老师大胆的探索各种教育方法,教学手段,使得大家有一个较为宽松的环境,能潜心于研究,实验;学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视,解剖自己,不犯(少犯)急功近利的错误,同时,学校还尽最大的力气为老师的工作生活提供方便。
2,观念的积极转化,各科任的热心配合。在工作过程中,班主任的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对差学困生有歧视的心理,"恨铁不成钢",急功近利的.心态转变为能正确看待每一个学生,把每一个学生当成一个人来看待,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。
3,在班级里能建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用;其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。
4,在加强班级集体建设的过程中,不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行"今日我当家"干部轮流制度,让每一个学生中的一些问题放给学生讨论,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。
由于第一次教新课程一点经验都没有,可我相信功夫不负有心人。我勤学,只要有学习的机会都不会放过,这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解,但肩负高一四个班教学任务的我,更觉得责任重大。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。
一、热爱学生,平等相处,亲密合作。
在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,才接受老师所教的知识。所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的`知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
二、培养学习兴趣和学习习惯。
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学
在教学中,精心设置情境。如,学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时,叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉,为学生猜想提供感性铺垫,在设计题目,我注意把设疑性转化生活有趣的情境,从而使学生通过生活例子教学将难化易。
2、指导学生归纳小结,使知识系统网络化
小结的环节就好像种庄稼收获的过程。如何对一堂课进行小结,直接影响着课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征,精心设计出与之适应的课堂小结,可收到事半功倍的效果。为此,在课堂教学结束之际,可结合实际情况,尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理。
在让学生进行课堂小结的时候,我坚持“立体分层”原则,依次让一名成绩优秀的、中等的、后进的学生对课堂所学进行小结表述。由于接受能力的不同,他们大致分别能小结表述出90%以上、70%以上、60%以上课堂所学。通过这一环节,教师可以发现学生特别是优生的创新火花,中等及以下学生什么地方尚未理解和掌握,为后续教学中及时查漏补缺,探求新知设下伏笔。
考试复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系,将知识编织成条理化、系统化和网络式,好象一部x,学生随时抽出某个片断,对上题目击破,学生自由地驾驭知识。
三、换位教学
针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。
经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,我发觉,虽然没有新课程教学经验的我,对新课程变化还有点估计比较好。期中六校联考考试卷是我校高一备课组出的,得到兄弟校老师高度好评,内容比较好,考完后学生高兴,我也感到欣慰。
无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。
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" alt="高一物理期末工作总结">1月19日的降雪让裕安区的街巷、乡村被积雪覆盖,给群众出行和生产生活带来诸多不便。裕安区一支支由街道社区党员干部、居民组成的志愿者队伍迅速集结,迎着凛冽寒风坚守一线,一锹一铲间,为居民清出了一条条干净、安全的“暖心通道”。
在城区主要路口,志愿者们化身“守护者”,看到行动不便的老人便主动上前搀扶。“慢点走,路滑小心”“拉紧我的手”……一句句暖心叮嘱伴着寒风,援手相助的身影成为寒冬里一道动人的风景。
与此同时,裕安区西市街道城管大队队员加强全域巡查,当发现私家车在雪中突发故障无法移动时,队员们立即上前搭手,合力将车辆推至路边安全区域,快速消除道路交通安全隐患,保障主干道通行有序。
在新安镇丰泰社区,患有小儿麻痹的志愿者胡洋,雪后第一时间联系社区:“平时大家照顾我很多,我对社区情况熟悉,让我加入铲雪除冰队伍,为大家做点事。”虽然动作比常人慢,他却一直坚持,从清晨到中午,一点点清理单元楼出入口的积雪冰层。“大家出行方便了,我就安心了。”胡洋用坚韧与奉献,诠释了志愿精神的真谛。
“粮食蔬菜够不够”“取暖设备安全吗”……裕安区各乡镇党员干部、网格员、志愿者组成的暖心小分队,踏着积雪深入村组,重点走访低保户、孤寡老人、残障人士、留守儿童等特殊群体。工作人员仔细检查物资储备、取暖设施与房屋安全等,排查用火用电用气隐患,还为行动不便的独居老人现场调试取暖设备,并留下联系电话,全力守护群众温暖过冬。
从城区街巷到乡村村落,从扫雪除冰到入户帮扶,平凡的人们用行动汇聚暖流,不仅保障了雪后城市正常运转和群众的生产生活有序安全,更传递出守望相助的文明风尚,彰显出基层治理的效能与温度。
" alt="裕安区西市街道:风雪里的暖心守护">泗州戏演员在排练(资料图)。
百戏入皖,精彩纷呈。作为安徽本土“生长”的戏曲,泗州戏已有200多年的历史。台上,一曲婉转高亢的“拉魂腔”惊艳全场;台下,观众如痴如醉,掌声、叫好声震耳欲聋……泗州戏携带着淮河两岸的泥土芬芳,以灵动的唱腔、鲜活的故事,在岁月流转中不断焕发新生。
源起淮河,“拉魂腔”的民间底色
泗州戏的艺术魅力藏在淮河两岸的底蕴里,唱词、身段尽显地域特色与生活气息,一音一字满是活力。据史料记载,泗州戏诞生于清朝中叶,距今有200多年的历史。彼时的泗州城,船舶如织,店铺鳞次栉比,商贾云集于此,这片富庶的土地为民间艺术的发展奠定了基础。
追溯泗州戏的源头,说法不一。一种认为,泗州戏发源于苏北海州一带,是以劳动人民在丰收季节里演唱的“太平歌”,及当地猎户结合山川景色、自然音调等顺口唱出的“猎户调”为底蕴的民间曲调,经过民间艺人不断丰富,编出简单的人物故事即兴演唱,形成了初始的“拉魂腔”。亦有说认为,民间艺人街头巷尾、乡村山野即兴演唱的吉利话语或一些带有故事情节的小段子发展而来,以柳树制成的梆子掌握节奏,他们唱的曲调被人们称为“怡心调”。
戏曲艺术来自民间、成长于民间。泗州戏由民间说唱发展而来,吸收今安徽泗县周边地区方言土语、民歌小调、山歌号子、民间音乐等,不断汇聚衍变,逐渐形成了具有安徽地方特色的“拉魂腔”,这便是现代意义上的泗州戏。
根据学者研究,泗州戏以淮河两岸说唱音乐为根基,旋律开阔,节奏明快,热烈、奔放、粗犷、有力,带着浓厚的乡土气息,且唱腔灵活,演员在表演时可根据剧情需要及人物的感情变化,结合自身条件变化唱腔,兼具婉约与豪放,从而创造出很多动人的旋律。尤其值得称道的是女声唱腔丰富、多装饰音,尾声翻高八度,委婉尽致、动人心魄,恰应了“一鞭残照里,开口即拉魂”的美誉。而“拉魂腔”的得名,正因其唱腔极具穿透力与感染力,仿佛能“拉走”听众的魂魄,民间更有“听了拉魂腔,肉酒都不香”的俗语,足见其魅力。
除了唱腔,泗州戏大量吸纳民间“压花场”“小车舞”“旱船舞”的舞蹈元素,打磨出“四台角”“旋风式”“凤凰双展翅”等独特身段。伴奏上,既用土琵琶、三弦、二胡、笛子等乐器铺就婉转基调,又以板鼓、大锣、铙钹等打击乐烘托明快节奏,刚柔相济间,有一种自由开放、悠扬华丽之美。也正因这份集唱腔、身段、伴奏于一体的独特魅力,泗州戏得以唱响淮河两岸,传遍大江南北。
崭露锋芒,泗州戏风靡全国
新中国成立后,泗州戏迎来“黄金时代”,在江淮大地上迅速风靡。1952年,安徽省文化局将流行于泗洪、沭阳、萧县、淮北、濉溪、涡阳、蒙城、宿州、灵璧、固镇、怀远、泗县、蚌埠、凤阳、五河、明光、滁州等地的“拉魂腔”,以地域性特征正式命名为“泗州戏”。从此,“泗州戏”这个名字正式走上了中国戏曲大舞台,开启了新的发展篇章。
同年,全国首届民间戏曲调演,李宝琴、霍桂霞等演唱的泗州戏《拾棉花》获得一等奖,让泗州戏首次在全国范围内崭露头角;1956年,安徽省第一届戏曲观摩演出大会,泗州戏代表团带来的传统剧目《打孟良》《井台会》《闹菜园》,现代戏《女社长》《乱头火柴》等,凭借精彩的演绎牢牢吸引观众目光;1957年“五一”节前夕,泗州戏剧团进京汇报演出,《三蜷寒桥》《皮秀英四告》《樊梨花点兵》《走娘家》《夜祭》等八出戏,演员们以扎实的唱功、多变的唱腔与生动的表演,将泗州戏的艺术魅力推向新的高度。
艺术的生命力在于与时俱进,泗州戏亦深谙此道。为紧跟时代步伐,创作者们不断推陈出新:创新剧本内容、升级舞台美术、借鉴其他剧种的优长、强化叙事逻辑……一系列革新之举,让泗州戏始终保持着旺盛的活力。《小女婿》《柳树井》《小二黑结婚》等一批剧目接连搬上舞台,既延续了泗州戏的艺术精髓,又融入了生活气息,深受观众喜爱。
值得一提的是,1952年第一部泗州戏新戏《小女婿》搬上了舞台,观众赞不绝口。1954年,该剧目赴上海演出,时任上海音乐学院院长、著名音乐家贺绿汀先生撰文赞赏:“太美了,唱腔和表演都充满着泥土的芳香。”这句评价,恰是泗州戏贴近生活、扎根民间的最佳注脚。
春风轻拂,不仅带来了艺人新生,更令泗州戏芳苑姹紫嫣红。1958年,泗州戏推陈出新,将传统经典剧目《拾棉花》拍成电影,搬上银幕,成为我国第一部泗州戏曲电影,让这曲“拉魂腔”借助影视媒介,走向了更广阔的天地。
泗州戏的辉煌,离不开一代代艺术家的坚守与传承。李宝琴、霍桂霞、李宝凤、周凤云、王宝莲一度被人们称作泗州戏“五大名伶”,家喻户晓。李宝琴表演时,眉目传情、风趣幽默、生动形象,霍桂霞音域宽厚、响遏行云,李宝凤英姿飒爽、身手矫健,周凤云扮相俊美、身姿飘逸,王宝莲舞台表演精准、唱功深厚……她们各有所长,把泗州戏推向更广阔的舞台和受众。
被誉为“泗州戏皇后”的李宝琴,更是其中的标杆人物。她曾得到梅兰芳、周信芳、盖叫天等戏剧名家的点拨与指导,博采众长,在唱腔和表演方面不断创新。无论是她扮演的《拾棉花》中的玉兰,《走娘家》中的王桂花,还是《小女婿》中的杨香草,她塑造的每一个角色都鲜活逼真,令人过目难忘。
上世纪60年代,李宝琴跟随省泗州戏剧团带着剧目《李双双》,赴合肥大剧院演出,受到上千名观众的热烈欢迎。据悉,这部戏是根据同名电影文学剧本改编的,戏运用了淮河两岸群众的语言,采用了很多不同样式的唱腔和表演方法展示了泗州戏的特色。李宝琴饰演的人物李双双,唱腔婉转、风趣幽默,极具感染力,为观众所称道。
非遗护航,古韵再唱续新篇
改革开放的春风,为泗州戏注入了新的活力,使其发展迈入“快车道”。这一时期,《秋月煌煌》《新三踡寒桥》《爱心如虹》《母亲的嘱托》《万家灯火》等一大批新编剧目涌现,这些作品既保留了泗州戏的艺术内核,又聚焦时代主题,实现了“叫好又叫座”的双赢。2006年,泗州戏被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,这不仅是对其艺术价值的高度认可,更为其传承与发展提供了坚实保障。
作为泗州戏的重要发源地,安徽省泗县近年来明确了“戏曲泗州”的发展目标,投入资源支持泗州戏的保护、传承、推广与交流。如今的泗州戏,在传承中创新,在创新中发展,精品剧目不断涌现,屡获大奖。
如今,泗州戏的传承之路愈发宽广,泗州戏艺术节、泗州戏进社区、进校园、送戏下乡……各式各样的推广活动让戏曲声回荡在街头巷尾,让更多人近距离感受“拉魂腔”的魅力。
剧目需要传承,也要创新。泗州戏的传统经典剧目《樊梨花诉堂》由安徽省泗州戏剧院复排成功,并在各地演出,一批新生代演员崭露头角,让观众眼前一亮,一票难求。
两百年岁月流转,淮河之畔的“拉魂腔”未曾褪色。这曲承载着淮河文脉的戏曲,正以更鲜活的姿态,在新时代的舞台上续写着属于自己的芳华。(何芳芳)
" alt="安徽本土“生长”的戏曲泗州戏传唱两百年">| 企业名称 | 深圳市诚芯微科技有限公司 |
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| 企业类型 | 有限责任公司 |
| 法定代表人 | 郝跃国 |
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| 股东持股比例 | 100% |
| 董事会成员情况 1 | 郝跃国、曹建林、曹松林、TAOHAI、 唐娅 |
作为行业公认的“风向标”,本届OFC围绕1.6T高速传输、CPO(共封装光学)及下一代数据中心架构展开。展会现场,1.6T及更高带宽技术成为关注焦点,标志着光互连正加速迈入超高密度与系统级协同的新阶段。
围绕这一趋势,驿路通重点展出了面向未来高速应用的核心产品组合,包括高精度MT-FA、AWG CWDM Mux/Demux、硅光引擎(Silicon Photonic Engine)以及多种高速光模块配套的集成光器件方案。相关产品覆盖从100G、400G到800G,并延伸至1.6T应用场景,充分体现了公司在高带宽、高密度光连接领域的系统化布局能力。
MxN High-Precision
Multi-Channel Fiber Array
·Material: Quartz glass or silicon substrate
·Core pitch: 127μm, 150μm, 205μm
·Pitch error: < 0.7μm for 24channels
Removable FAU
Fiber Optic Connector
·Low power consumption design
·High-density, high-bandwidth fiber interface
·Removable FAU integrated architecture
SiP OE for 400G/800G DR4 or 800G/1.6T DR8
·Large MFD for coupling
·Apply to non-hermetic applications
·Telcordia GR-468-CORE compliant
在展会现场,驿路通通过实物展示与技术讲解,直观呈现了产品在插损控制、耦合效率及封装一致性等关键指标上的优势。多款新品凭借高可靠性与优异性能,吸引了来自全球数据中心、设备厂商及产业链客户的广泛关注与深入交流。
此次OFC2026的亮相,不仅是驿路通新品实力的集中展示,也是对全球市场的一次重要发声。未来,驿路通将持续聚焦核心光器件创新,推动光互连向更高性能、更低功耗与更高集成度发展,为全球高速通信网络与AI算力基础设施提供坚实可靠的连接支撑。
最后,感谢每一位在OFC 2026与我们相遇、交流的伙伴与客户。每一次相聚,都是迈向未来的一步。期待明年OFC再会,共话光通信新未来!
武汉驿路通科技股份有限公司,坐落于中国光谷,是一家专业从事光通信传输解决方案和产品制造的高新技术企业,是国家专精特新重点“小巨人”企业。驿路通产品线包括光配线、光纤阵列、波分复用、光纤光栅、光引擎等产品,目前已广泛应用于光纤通信、数据中心、5G、AI、光纤传感、硅光、激光雷达、远程医疗等领域,市场遍布欧美、中东、亚太、南美的50多个国家和地区。欢迎来电咨询或发邮件至sales@yilut.com。
驿路通六大产品线
【FA】光纤阵列
驿路通核心无源器件之一,面向高速光模块与CPO应用。支持多芯高密度设计,适配400G/800G/1.6T,具备低插损、高精度对准与优异可靠性,助力硅光耦合与高速互连升级。
【AWG】阵列波导光栅
驿路通自研波分核心器件,广泛应用于CWDM/DWDM系统。具备低损耗、高隔离度与稳定温控性能,为数据中心与传输网络提供高效波分解决方案。
【FBG】光纤布拉格光栅
驿路通高性能光滤波器件,支持精准波长控制与窄带滤波,具备优异环境稳定性,适用于光通信、光纤激光及传感等多场景应用。
【OE硅光】光电集成器件
驿路通重点布局硅光方向,面向AI算力与下一代高速互连。支持400G/800G/1.6T应用,具备高带宽、低功耗与高集成度优势,适用于AI数据中心与CPO架构。
" alt="驿路通OFC 2026亮点精彩回顾">2025年3月19日



金價跌破關鍵價位,反觀油價卻是強勢站回,布蘭特原油連兩天回到每桶100美元,這也是美伊開戰以來,首度站穩三位數大關。但市場也開始擔心,油價是否會挑戰歷史高點,回顧2008年7月,布蘭特和西德州原油都曾站上每桶147美元。專家也指出,油價的漲跌關鍵,還是得看戰爭能否短時間解決。

台北/綜合報導 責任編輯/網路中心
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福州鱼丸作为福建省省级非物质文化遗产,是本次直播的核心亮点。俞敏洪在现场接连品尝鱼丸,直言“这是我今天吃的第7个鱼丸,我是非常喜欢吃鱼丸”,还跟着当地友人学唱魔性洗脑的福州特色“鱼丸歌”,欢快的旋律彻底点燃直播间氛围,不少网友留言“被鱼丸歌种草了”“周末的笑点被俞总承包了”。
福州鱼丸以“以鱼包肉”的匠心工艺闻名,精选新鲜鲨鱼或鳗鱼剔骨取肉,经反复手工捶打制成鱼茸,搭配肥瘦相间的猪前腿肉制成爆汁肉芯,经“三捏一挤”的手工工艺包制而成,不仅是老福州人“没有鱼丸不成席”的宴席必备,更成为承载乡愁的文化符号。

作为闽菜头牌、福州美食名片的佛跳墙,也在直播中赚足了眼球。俞敏洪现场给出佛跳墙的标准英译——Buddha Jumping Over the Wall,还生动讲解了这道名菜的典故:其原名“福寿全”,形成于清代道光年间,因文人雅集时赋诗“坊启荤春飘四邻,佛闻弃禅跳墙来”而更名。这道经三十多种食材、十几道工序坛煨而成的名菜如今已享誉海内外,作为其核心食材的连江鲍鱼,也凭借紧实鲜弹的口感,成为直播间重点推介的地道海味。
深度对话闽商 坚守创新彰显活力
作为本次电商助农联盟福建专场的核心环节,俞敏洪邀请6位福州本土企业家走进直播间展开深度访谈,深挖福农优品背后的匠心故事与文化底蕴,让新时代闽商精神被全国网友熟知。俞敏洪在访谈中感慨,福建企业家身上兼具“坚守传统”与“向外进取”的鲜明特质,从“60后”到“00后”,不同年龄段的创业者用坚守与创新,书写着闽商精神的新时代篇章。

“60后”创业者、福州日兴水产食品有限公司董事长江铭福,出身渔民,深耕连江鲍鱼产业多年,首开连江鲍鱼水产加工之先河,带领企业从最初以出口为主,逐步拓展内销市场,如今内销份额已超过外销,成功让连江鲍鱼走进寻常百姓家,同时他还为当地渔民提供种苗和养殖技术指导,带动渔民增收致富,以产业力量助力乡村振兴。

“00后”创业者代表、福建壳零生物科技有限公司创始人陈洋,是“航城壳灰煅制技艺”非物质文化遗产传承人,他结合现代科技研发出食品级清洁产品,让古老非遗在新时代焕发新生。
此外,海欣食品、九度七、闽食缘和春伦茶业的企业代表,也带着专属匠心好物走进直播间分享品牌故事。俞敏洪由衷赞叹:“福建人民了不起,从‘60后’到‘00后’的创业者都充满了活力,充满了对生活的热爱。”
据悉,3月22日,东方甄选团队还将走进福建博物院、三坊七巷、梁厝特色历史文化街区、中国船政文化博物馆等福州核心文旅地标,延续沉浸式直播模式,进一步解锁闽都人文魅力,持续为福建电商助农、文旅提质添力。
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据悉,林恺铃曾在电影《水饺皇后》中饰演马丽大女儿,还担任过郑秀文演唱会嘉宾,被称为“香港最美星二代”。
龚慈恩1963年9月17日出生于中国香港,中国香港女演员,1991年参演中国台湾电视剧《雪山飞狐》,一人分饰程灵素和冰雪儿两个角色,1997年,接拍亚视武侠剧《雪花神剑》,演绎女主角聂小凤,2023年,主演电视剧《新闻女王》,在剧中饰演方太。
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二是产业链主清单。梳理铁拓机械、新源重工、精镁科技等重点链主企业,引导龙头企业发挥“头雁效应”。建立拟培育企业梯度目录,规上企业着力强链补链,规下企业重点培育。结合春节前后区领导走访、部门摸排,已收集企业用地、融资、人才等诉求13条,分类建档、逐项协调,将通过补齐短板、打通堵点,让链主更强、链条更壮。同步谋划组建产业联盟,助力企业产销对接、抱团发展。

三是产业重点项目清单。已涵盖新源重工新厂区、河市西片区智能装备产业园等省市区重点项目8个,总投资超30亿元。专班将协同区重点办做好征迁用地等要素保障,及时协调解决项目建设中的困难问题,以项目为载体为产业持续注入新动能。
四是产业招商项目清单。将会同区招商办围绕数字经济产业园、智能装备产业园等重点园区开展靶向招商。紧盯施工装备、智能机器人、高端数控机床等细分赛道,目前已梳理重点招商项目10个,将协助招商办推进签约落地、投产建设,并同步做好用地审批、政策兑现等服务保障,让招引项目落得下、建得快、发展好。
下阶段,专班将进一步细化产业子赛道图谱,持续对四张清单实行动态管理,加快构建“搬不走、竞争力强”的产业生态。
原标题:洛江区智能装备产业发展工作专班:以“一图四清单”为抓手 推动产业发展再上新台阶" alt="洛江区智能装备产业发展工作专班:以“一图四清单”为抓手 推动产业发展再上新台阶">
新三国志曹操传三国系列游戏招兵买马策略游戏在新三国志曹操传游戏中合理搭配星符能够极大的提升玩家战力,其中许多玩家不知道月星符应该如何搭配,下面就为大家带来新三国志曹操传游戏中月星符的详细搭配介绍说明,有需要的玩家可以参考。
新三国志曹操传月星符搭配
核心目标是针对性对抗张辽、周瑜等真伤体系,阵容配置以“前排抗伤+太阴压制+续航保核”为主,具体搭配为:前排肉盾武将(许褚优先,具备高血量、高防御,能高频受击触发减益)+ 佩戴太阴星君(月符+曜符)的武将 + 治疗武将(华佗、蔡文姬优先,提升前排生存,延长减益触发时间)。

实战思路:战斗中,前排肉盾主动承伤,每一次受到真伤核心(张辽、周瑜)的攻击,都会触发太阴星君的【幽月】减益,逐步降低其攻击、精神,让真伤伤害持续下降;同时,佩戴太阴星君的武将在反击或主动攻击时,触发【暗月】减益,削弱敌方真伤核心的防御、韧性,配合队友集火,快速秒杀敌方核心,彻底瓦解真伤体系。这套搭配的优势在于,无需依赖高数值输出,仅靠属性压制,就能让传统防御体系重新生效,轻松对抗真伤队。
" alt="新三国志曹操传月星符搭配详解">
今年,彝良县立足资源禀赋,着力放大产业集群优势,持续做强工业这一强县产业,力争全年实现规模以上工业总产值40亿元,同比增长6%以上。

“十四五”期间,彝良县坚持“工业兴县”战略,构建“资源赋能+绿色转型”双轮驱动发展模式,围绕“稳住铅锌产业、延伸煤炭链条、打造硅材基地、重振工业园区”目标,推动工业经济全链条发展取得显著成效。旗滨集团、合盛硅业、杜氏集团、新安化工等行业龙头相继落地,晨狮水泥厂等项目顺利投产,助力彝良实现从资源“富地”向产业“高地”的跃升。至“十四五”末,全县规上工业企业达25家,总产值达36.64亿元。

今年是“十五五”开局之年,彝良县正着力巩固提升省级绿美园区创建成果,优化驰宏、天力、晨狮等重点企业服务保障,加快推进旗滨硅业二期项目建设,保障凤彝硅产业园二期工程开工,并积极布局水晶玻璃、高硼硅玻璃、电瓷绝缘子等下游产业,推动硅产业链整体升级,确保全年规上工业总产值实现40亿元,同比增长6%以上。
据了解,今年彝良县工业经济开局良好,重点企业支撑有力。尤其是以彝良驰宏为代表的龙头企业,通过智能化转型实现提质增效,为全县工业经济跑好开局“第一棒”注入强劲动能。预计一季度全县规上工业总产值可达8.5亿元,同比增长10%,为实现全年40亿元目标打下坚实基础。
通讯员:彭洪 文/图



22日中午12时,G1514宁德至上饶国家高速公路(简称“宁上高速”)霞浦溪南互通至霞浦下浒枢纽段正式通车,标志着宁上高速实现全线通车。宁上高速全线通车后,宁德至霞浦东冲半岛的车程由原先的3小时缩短至1小时以内,将显著提升霞浦特色海洋产品的运输效率,有效放大霞浦文旅资源的集聚效应。图为宁上高速东吾洋特大桥。(戴敏 叶文兵 摄)
" alt="G1514宁德至上饶国家高速公路实现全线通车">开车沿着花园大道一路向东,昔日主打葡萄产业的农业乡镇大圩镇正迎来另一幅发展光景。虽已是小雪时节,但这里还藏着最后一抹秋色,新河湖畔林水相见、色彩斑斓,俨然一幅江南水乡意蕴。

大圩镇磨滩村,距离主城区约16公里,三四年前还是合肥近郊的一个普通小村庄,村民们或务农或外出打工。如今,乡村、民宿、稻田、露营……众多“网红要素”齐聚,让这个默默无闻的小村庄成了一处“宝藏打卡地”。今年国庆长假期间,这里成为合肥市民近郊游的首选地,精品民宿几乎“一房难求”。

“圩美·磨滩”是合肥市首批乡村振兴重点项目。近年来,抢抓国家实施乡村振兴战略的重大机遇,我区成立区属国企——包河区乡村振兴有限公司,利用磨滩村原有的村庄肌理和自然资源,打造集文化体验、都市农业、乡村旅游、主题度假于一体的文化生态旅游目的地。
据悉,“圩美·磨滩”项目占地约4200余亩,总投资约15.3亿元,规划建设内容包括生态湿地、精品民宿、民俗街区、休闲农业和度假酒店。其中,精品民宿板块已基本完工,在设计理念上融入“渔、樵、耕、读、茶”等不同主题文化元素,留住乡愁文脉,让游客沉浸自然乡野。

搭上“文旅快车”,让磨滩这个籍籍无名的普通小村庄迎来了“高光时刻”,原本沉寂在岁月中的乡野村路、水塘沟渠、林木民舍,在匠心雕琢中重焕生机。除了肉眼可见的生态环境变化,启动“圩美·磨滩”乡村振兴项目,还解决了村民就近就业问题,实现了村集体经济的持续增收。

46岁的黄典飞是土生土长的磨滩人,在外做了二十多年的水电工,今年9月,黄典飞在家门口找到了新工作,成功入职“圩美·磨滩”,负责景区的水电维修工作。“以前在外打临工,总感觉不稳定,现在在家门口上班,公司还缴纳五险一金,收入也比以前高了,心里踏实多了。”
此外,黄典飞还多了一个身份——磨滩村股份经济合作社“村民股东”。2019年磨滩整村征迁后,村里成立了股份经济合作社,村民们以土地使用权流转入股参与“圩美·磨滩”乡村振兴项目,按照“保底分红+增益分红”原则,每年可获得2000元/亩分配收益。去年春节前,包括黄典飞在内的376户磨滩村民迎来了项目首次分红,黄典飞家的一亩来地收到了2400多元的分红款。

“下一步,我们将把集体土地使用权流转入股项目收益和集体经营性资产所获得收益用作可持续发展资金,继续壮大村集体经济,实现集体增收、群众分红的良性发展格局,让村民享受到越来越多的红利。” 磨滩村党总支书记、村股份经济合作社理事长刘钰表示。(杜静 明薇 王娟 叶玉庭)
" alt="圩美·磨滩:小村庄里的大变化">
| 企业名称 | 深圳市诚芯微科技有限公司 |
| 统一社会信用代码 | 91440300699087014T |
| 企业类型 | 有限责任公司 |
| 法定代表人 | 郝跃国 |
| 股东名称 | 希荻微电子集团股份有限公司 |
| 股东持股比例 | 100% |
| 董事会成员情况 1 | 郝跃国、曹建林、曹松林、TAOHAI、 唐娅 |
《群英风华录》又迎来重磅新成员 —— 防御系神兽【孔雀・圣翎】正式登场!作为能为全队提供强力减伤与生命加成的守护型神兽,它将成为你阵容里最可靠的 “移动堡垒”,无论是抵御敌方怒气爆发还是持续续航,都能带来质的提升。今天就带大家全面解析这只新神兽的技能机制与实战价值!

【圣翎降世,护佑群英】
【孔雀・圣翎】定位为防御型神兽,核心能力围绕 “团队减伤” 与 “怒气抵挡” 展开,能极大提升队伍的生存韧性:
共鸣技能:从为己方生命最低的 1-5 名目标施加【怒攻抵挡】,到 lv6 时可覆盖全体队友,该效果能直接抵挡 1 次敌方武将的怒气攻击,持续 1 回合且不可驱散,是克制爆发型怒攻阵容的关键手段。
无双技能:战斗开局即给全队提供高额伤害减免与最大生命值加成;lv4 及以上还能在战斗开始或释放主动技能时,为全队叠加速度与最终伤害减免,最多可叠 3 层,让队伍在持久战中越战越稳,抗伤能力拉满。
整体来看,【孔雀・圣翎】是偏防守向的 “团队盾辅”,适合需要扛住爆发、打持续作战的阵容,能有效保护核心输出与脆皮队友,让你的队伍在高强度对抗中更具容错率。
(更多的技能描述,请前往游戏内查看)
【神兽专属主题活动】
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○使用【神兽召唤令】召唤,100抽必得圣翎碎片(保底重置)
○心愿自选:可额外选择舍舍迦、毕方等热门神兽
○召唤积分可兑换阶段奖励

2.「神兽探险」挂机采集,兑换珍稀资源!
○派遣神兽挂机采集灵石(高品质神兽效率更高)
○兑换神兽碎片及强化材料
3.「神兽助力」:限时礼包上架,购买达指定次数即赠招募券、神兽碎片及养成材料!
4.「神兽战令」:解锁即享6000%返利,每日登录领资源,终极奖励轻松获取!

5. 「双档兑换商店」兑换珍稀资源,限次速抢!
○普通/高级商店同步开放
○使用"神兽灵石"和"锦鲤灵石"兑换:
▶ 无双神兽碎片 ▶ 极品养成材料
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(更多的游戏内容请前往游戏内体验)
全新神兽【孔雀・圣翎】的上线,无疑为《群英风华录》的阵容搭配带来了更多可能性!无论是平民玩家的续航队,还是大佬的极限抗压阵容,它都能找到自己的发光位置。快去游戏中体验这只 “圣翎孔雀” 的守护之力吧,也欢迎大家在评论区分享你的搭配思路与实战心得,一起探讨最强防守套路!
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无限轮回冒险逃脱冒险生存民俗恐怖在无限轮回游戏中,天命逆局是一个新推出的玩法,位置在避难所-轮回试炼-天命逆局-诡异复苏,部分玩家不知道怎么玩,下面就为大家带来无限轮回游戏中天命逆局的玩法介绍说明,有需要的玩家可以参考。
无限轮回天命逆局玩法介绍
为期7天,挑战次数无限次。
地图为关卡2的地图,主要玩法就是局内击杀40个怪物只会会有概率爆出5个诡异碎片,但是并不是100%出现,具体概率可以看左上角。越后的关卡爆率越高但是难度也越大。初步测试第10关类似车站3的难度。所以尽力而为,建议刷第8和第9关。

等我们凑齐75个碎片只会就可以兑换一个称号,此称号只是个称呼无任何加成。这个称号全服限定300个,先兑换先得到,不兑换也没事反正没有加成。
在局内击杀40个怪物之后会在地图中出现5个树,探索完这5个树就可以获得诡异碎片。血月满了之后会出现boss,击杀boss可以出现撤离点,撤离成功就可以带出这5个诡异碎片。
总体玩法如上,基本上一把要5分钟,除了第10关都不是100%爆,小编打第9关90概率竟然4次没爆,非酋无疑了。要想获得这个称号,时间成本基本上是在1个小时以上,大家做好准备就行。

为期7天之后,估计会换个模式,这次模式叫做诡异复苏,给的奖励是称号天命者。所以7天之后可能又会有新模式换个名字换个称号奖励。
" alt="无限轮回天命逆局玩法介绍说明">
展会期间,荔湾展区热度持续走高,消费级智能3D打印机、千瓦级绿光光纤激光器、珠宝专用3D打印设备、4D打印智能材料等展品集中亮相,专业观众驻足洽谈、招商对接络绎不绝。作为全国制造业第一大省,广东2025年GDP达14.58万亿元,连续37年居全国首位;2025年1-11月全省3D打印设备产量同比增长44.1%,增速超过民用无人机、工业机器人等品类,成为高技术制造业中增长最快的赛道,荔湾正是广东增材制造产业发展的核心承载区之一。
早在2014年,荔湾区就出台全国首个区级3D打印产业专项政策,是广东增材制造领域的政策先行者。作为产业核心载体,位于荔湾区海龙围科创区的广州市激光与增材制造产业园,由区属国企广州市荔湾区创能投资发展有限公司自主投资建设,总投资13亿元,总计容建筑面积15.56万平方米,此次是园区2025年11月竣工投用后首次亮相大型行业展会。园区配套3栋高标准厂房、1栋研发中心和1栋配套大楼,厂房单层最大面积近6000平方米,层高8米、荷载3吨,可充分满足增材制造设备“工业上楼”需求;目前已与10家企业签署正式租赁合同,意向签约面积超10万平方米,为入驻企业提供审批绿色通道、金融支持、从注册到投产的全周期运营服务。
依托完善的产业生态,荔湾在增材制造产业链上下游实现全链多点布局。核心技术领域,广州超源激光技术有限公司展出单模高功率绿光光纤激光器等核心器件,突破高端激光器进口依赖瓶颈;由中国科学院院士冷劲松领衔、哈尔滨工业大学团队深度参与的广州市未来增材制造研究院,带来可变形模具、4D打印矫形装置等创新成果,为航空航天、生物医疗领域提供全新制造解决方案。装备制造领域,国内首家将金属3D打印应用于齿科的广州瑞通增材科技有限公司,展出多款工业级与齿科专用3D打印设备;高能数造(广州)技术有限公司、广州捷和电子科技有限公司等企业,带来多款适配消费场景的3D打印设备,覆盖模玩手办、定制化穿戴、文创设计等多元应用。后处理环节,广州市网能产品设计有限公司展出激光对焦电喷枪等智能化工具,以数据化技术大幅降低行业操作门槛。
同时,荔湾区加速推动AI技术与增材制造深度融合,多款参展设备接入生成式AI建模工具,实现文字、图片快速生成3D模型,推动消费级3D打印从极客圈层走向大众市场。“十五五”时期,荔湾区将全力建设具有全球影响力的消费级智造高地,联合高校科研机构构建协同创新体系,突破关键核心技术,推动增材制造在更多消费场景规模化应用,打造大湾区先进制造高质量发展新标杆。
南方网、粤学习记者 潘沈思" alt="广州荔湾组团亮相TCT亚洲展 全链布局增材制造抢占产业新风口">作为行业公认的“风向标”,本届OFC围绕1.6T高速传输、CPO(共封装光学)及下一代数据中心架构展开。展会现场,1.6T及更高带宽技术成为关注焦点,标志着光互连正加速迈入超高密度与系统级协同的新阶段。
围绕这一趋势,驿路通重点展出了面向未来高速应用的核心产品组合,包括高精度MT-FA、AWG CWDM Mux/Demux、硅光引擎(Silicon Photonic Engine)以及多种高速光模块配套的集成光器件方案。相关产品覆盖从100G、400G到800G,并延伸至1.6T应用场景,充分体现了公司在高带宽、高密度光连接领域的系统化布局能力。
MxN High-Precision
Multi-Channel Fiber Array
·Material: Quartz glass or silicon substrate
·Core pitch: 127μm, 150μm, 205μm
·Pitch error: < 0.7μm for 24channels
Removable FAU
Fiber Optic Connector
·Low power consumption design
·High-density, high-bandwidth fiber interface
·Removable FAU integrated architecture
SiP OE for 400G/800G DR4 or 800G/1.6T DR8
·Large MFD for coupling
·Apply to non-hermetic applications
·Telcordia GR-468-CORE compliant
在展会现场,驿路通通过实物展示与技术讲解,直观呈现了产品在插损控制、耦合效率及封装一致性等关键指标上的优势。多款新品凭借高可靠性与优异性能,吸引了来自全球数据中心、设备厂商及产业链客户的广泛关注与深入交流。
此次OFC2026的亮相,不仅是驿路通新品实力的集中展示,也是对全球市场的一次重要发声。未来,驿路通将持续聚焦核心光器件创新,推动光互连向更高性能、更低功耗与更高集成度发展,为全球高速通信网络与AI算力基础设施提供坚实可靠的连接支撑。
最后,感谢每一位在OFC 2026与我们相遇、交流的伙伴与客户。每一次相聚,都是迈向未来的一步。期待明年OFC再会,共话光通信新未来!
武汉驿路通科技股份有限公司,坐落于中国光谷,是一家专业从事光通信传输解决方案和产品制造的高新技术企业,是国家专精特新重点“小巨人”企业。驿路通产品线包括光配线、光纤阵列、波分复用、光纤光栅、光引擎等产品,目前已广泛应用于光纤通信、数据中心、5G、AI、光纤传感、硅光、激光雷达、远程医疗等领域,市场遍布欧美、中东、亚太、南美的50多个国家和地区。欢迎来电咨询或发邮件至sales@yilut.com。
驿路通六大产品线
【FA】光纤阵列
驿路通核心无源器件之一,面向高速光模块与CPO应用。支持多芯高密度设计,适配400G/800G/1.6T,具备低插损、高精度对准与优异可靠性,助力硅光耦合与高速互连升级。
【AWG】阵列波导光栅
驿路通自研波分核心器件,广泛应用于CWDM/DWDM系统。具备低损耗、高隔离度与稳定温控性能,为数据中心与传输网络提供高效波分解决方案。
【FBG】光纤布拉格光栅
驿路通高性能光滤波器件,支持精准波长控制与窄带滤波,具备优异环境稳定性,适用于光通信、光纤激光及传感等多场景应用。
【OE硅光】光电集成器件
驿路通重点布局硅光方向,面向AI算力与下一代高速互连。支持400G/800G/1.6T应用,具备高带宽、低功耗与高集成度优势,适用于AI数据中心与CPO架构。
" alt="驿路通OFC 2026亮点精彩回顾">
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。本周玻璃行业有哪些值得关注的资讯呢?请快和小玻一起走进第329期玻璃周刊吧!


国际动态

1、GlassKote FGI投资超过12亿澳元建设两座浮法玻璃厂
在全球玻璃行业的一项颠覆性飞跃中,GlassKote FGI(简称GK)已确认获得超过12亿澳元的资金,用于建设两座全球最先进的低铁浮法玻璃厂——第一座将于2026年初在澳大利亚昆士兰州动工,第二座将在随后几个月于阿拉伯联合酋长国开工。


2、安佳玻璃完成全面资本重组
“这一变革性时刻标志着Anchor Glass新时代的开始,”总裁兼首席执行官尼佩什?H?沙阿表示。“我们显著改善了资产负债表,获得了大量新资本,现在已准备好对我们的资产、员工和客户进行持续投资。这一基础使我们能更好地以‘一个Anchor’的姿态开展业务——提升安全性、提供完美的客户体验,并打造降低工业成本的能力。随着我们进入下一增长阶段,我们的团队期待着利用迄今为止取得的巨大进步。”


3、EFG产能翻倍——霍恩玻璃作为关键技术合作伙伴
正如我们最近报道的那样,迪拜投资公司的子公司阿联酋浮法玻璃公司(EFG)将通过新增第二条浮法线,把产能从目前的每天600吨提升至1200吨,实现产能翻倍。
这条新生产线还将引入超白低铁玻璃的生产——这在中东和北非地区是首创的能力。
这条新的浮法生产线计划于2027年末至2028年初投入运营,将整合先进的自动化技术、节能系统和下一代过程控制技术,以确保稳定的产品质量、可靠的运营以及更低的能耗。


4、玻璃回收联盟与玻璃回收基金会合并
玻璃回收联盟(GRC)与玻璃回收基金会(GRF)今日宣布,它们已合并为一个单一组织,以玻璃回收基金会(GRF)的名义运作。此次合并将玻璃回收领域的两大领军力量联合起来,打造一个更强大、更高效的平台,以填补供应链缺口,并在全美范围内加快推进相关工作。合并后,专家、项目和资源将整合到同一个值得信赖的GRF旗下,便于社区和行业代表获取赠款、技术工具及最佳实践。


国内新闻
(以下排序不分先后)

1、曹德旺辞职
福耀玻璃公告称,公司董事长曹德旺因推动公司治理结构战略性优化与可持续发展的需要,辞去董事长职务,但将继续担任公司董事及部分子公司的董事、董事长和法定代表人职务。
同时,公司选举曹晖为新任董事长,并任命其为法定代表人及董事局战略发展委员会主任。曹德旺被委任为公司终身荣誉董事长。此次职务变动不会对公司正常经营活动产生不利影响。


2、攻坚克难!晶华玻璃大吨位熔窑生产金茶玻璃成功下线
近日,晶华玻璃公司金茶玻璃成功下线并实现稳定量产,突破了国内大吨位熔窑生产颜色玻璃的技术难关,标志着晶华玻璃在产品结构转型中取得新进展。这场“色彩蜕变” 的背后,离不开耀华集团颜色玻璃团队的技术支持,更凝聚着生产团队多日的全线攻坚。


3、凯盛集团首获中国专利金奖!
10月13日,第十四届中国国际专利技术与产品交易会开幕式暨第二十五届中国专利奖颁奖大会在辽宁省大连市举办。经中国专利奖评审委员会评审,社会公示,凯盛集团所属中研院集团和蚌埠中光电联合参评的发明专利“一种高世代TFT-LCD玻璃基板生产线”以不到1%的获奖率脱颖而出,作为30项获奖成果之一,被国家知识产权局和世界知识产权组织授予中国专利金奖。中国工程院院士、中国建材集团首席科学家、凯盛集团首席科学家彭寿作为中国专利金奖获奖代表讲话。


4、关于金宏阳1800t/d一窑三线生产线产能置换方案的公示
按照《水泥玻璃行业产能置换实施办法(2024年本)》(工信部原〔2024〕206号)要求,现将河北金宏阳太阳能科技股份有限公司1800t/d一窑三线电子级玻璃和汽车玻璃原片及光伏背板玻璃基片特种玻璃生产线项目产能置换方案予以公示,欢迎社会公众进行监督。公示期为2025年10月13日至2025年10月24日。


5、中玻跨境即将走进土耳其
土耳其玻璃展:连接欧亚的行业超级舞台土耳其玻璃行业的腾飞,离不开高水平的国际展会平台。由TUYAP国际展览公司主办,并通过UFI国际认证的土耳其国际玻璃门窗展,已成功举办14届,今年迎来第15届,再次成为行业焦点。
展会时间:2025年11月15-18日
展会地点:土耳其伊斯坦布尔TUYAP国际会展中心


END
(注:本篇文字部分由记者小玻收集整理,图片来源于网络。如有侵权,请联系我们。)


" alt="329期 玻璃周刊 一周玻璃新鲜事(2025.10.13">
种田掌门人好玩的修仙游戏模拟经营类手游种田修仙在种田掌门人游戏中三太子是一位来自亘古传说、位格极高的新伙伴,部分玩家不知道三太子有什么技能,本命法宝有什么效果,下面就为大家带来种田掌门人中三太子的技能与本命法宝介绍,一起来看看吧!
种田掌门人三太子技能与本命法宝
定位:狂暴输出 / 后排突进
获取方式:游戏运营活动
“这灵山,不拜也罢!这天道,不遵亦可!”
他曾是封神之战中一缕被剥离的至邪本源,裹挟昆仑玉坠入轮回。今世苏醒,体内那股足以引动都市电路瘫痪的狂暴力量,与每月都在蠢蠢欲动的哪吒残魂,让他成为了最不可控的“危险存在”。但若能得他认可,他便将成为你手中最锋利的破阵之矛!
【技能高光时刻】
赤霄贯魂:枪尖燃起不灭九幽冥火,一枪刺出,不仅造成巨量伤害,更能让敌人动弹不得(禁锢1秒),枪出入随!
红莲天殒:消耗50点灵力,化身暴走魔丸,无视一切直冲敌方后排!对那片区域的敌人倾泻高达700%攻击力的毁灭打击,同时为自己套上坚固护盾(为自身提供200%攻击力的护盾)。秒杀后排?他就是专业的!
红莲·护:战斗开始时获得【霸体】,同时每次攻击可恢复自身15%攻击力的生命。每一次攻击都能为自己汲取生命,一个能打能扛的战场永动机!
赤霄·增:【赤霄贯魂】额外造成1次伤害,总计可造成400%攻击的伤害。
【独特气运与羁绊】
特殊气运 - 红莲业劫:怒火攻心!每次攻击都有10%概率直接击晕目标,将暴力进行到底!
其它还有焚天神体、砍伐奇才、撼天灵根、不朽灵根、天盾灵根等先天气运。
强力羁绊:与孙悟空、鲁班等伙伴一同上阵,可激活强力的全队属性加成,让你的阵容硬度与输出更上一层楼!
孙悟空+三太子:羁绊伙伴防御提升10%,
孙悟空+三太子+鲁班:羁绊伙伴攻击提升15%,
杨戬+三太子+妲己:羁绊伙伴生命提升15%。

【本命法宝 - 魔莲华】
其专属法宝“魔莲华”能将他的爆发推向极致!释放终极技后,短时间内伤害与攻速暴涨!
随着法宝等阶提升,这份力量将变得更加恐怖。
魔莲华:本体:三太子施放[红莲天殒]后,造成伤害+15%,攻速+50%.灵力获取-50%.持续6秒。战斗时,受到伤害-10%,
3阶:战斗时,受到伤害-10%,
6阶:释放[红莲天殒]后,造成伤害提升至+30%,
9阶:战斗时,受到伤害减少至-20%。
" alt="种田掌门人三太子技能与本命法宝介绍">
御兽岛卡牌养成游戏宠物养成策略回合制在御兽岛游戏中等级决定了玩家的上限,快速提升等级才能更快的提升战力,部分玩家不知道应该如何快速升级,下面就为大家带来御兽岛游戏中快速升级的方法攻略分享,有需要的玩家可以参考。
御兽岛快速升级方法攻略
体力优先刷主线副本,其次是经验秘境,保证每天体力清空。

加入活跃公会,领取公会福利,参与公会副本可获取额外经验和资源。
利用双倍经验时段(每天12:00-14:00、18:00-20:00)刷副本,收益翻倍。
" alt="御兽岛快速升级方法攻略分享">来源:国际能源署IEA(2000-2022),AXS Marine (2023-2026)
从主要煤炭出口国方面来看,2026年1-2月,印度尼西亚煤炭出口量为7490万吨,比上年同期下降6.2%;澳大利亚出口量为5120万吨,同比增长8.6%;俄罗斯出口量2310万吨,同比下降8.9%;美国出口量为1210万吨,同比下降3.5%;南非出口量升至1120万吨,同比增长12.6%。同期,哥伦比亚煤炭出口装运量820万吨,同比增长1.2%;加拿大上升至790万吨,同比增长11.1%;莫桑比克降至280万吨,同比下降4.6%。
另外从煤炭进口的国家和地区来看,2026年前2个月,中国海运煤炭进口量为5600万吨,较去年同期下降4.4%;印度进口量为3440万吨,同比下降5.1%;日本进口量为2880万吨,同比增长2.5%;韩国进口量为2010万吨,同比增长23.0%。同期,马来西亚进口量为490万吨,同比下降17.3%;越南进口量为1010万吨,同比增加4.4%。欧盟的海运煤炭进口量降至1010万吨,同比下降2.8%;土耳其的进口量降至500万吨,同比下降35.2%。
前2个月中国海运煤炭进口同比下降4.4%
目前中国仍是全球最大的海运煤炭进口国(包括动力煤和焦煤),2025年占全球海运煤炭贸易市场的28.6%。领先于印度(占煤炭贸易的18.0%)和日本(市场份额为11.8%)。
根据AXS船舶追踪数据,2025年,中国海运煤炭进口总量降至3.797亿吨,较创纪录的2024年的4.351亿吨下降12.7%,与2023年的3.799亿吨基本持平。
近五年来中国海运煤炭进口月度变化走势

2026年1-2月,中国海运煤炭进口量继续下降至5600万吨,较2025年同期的5860万吨下降4.4%。
2025年海运进口到中国大陆的大部分煤炭通过巴拿马型船舶(Panamax vessels)运输(占57%),20%通过超巴拿马型(Supramax)运输, 8%通过后巴拿马型船舶(Post-Panamaxes)运输,12%通过好望角型船舶(Capesize)运输。
2025年煤炭进口的主要接卸口岸包括:麻涌港进口煤炭2400万吨,防城港2110万吨,钦州港1850万吨,高栏港1600万吨,湄洲港1580万吨,上海港1440万吨,广州港1220万吨,宁波港1150万吨,海门港1070万吨,唐山港1050万吨,潮州港1000万吨。
近三年中国海运煤炭进口来源变化情况

2025年,印尼仍是中国煤炭进口最大的来源国,占中国煤炭进口总量的53.9%,全年印尼煤炭进口量为2.047亿吨,较2024年的2.376亿吨下降13.9%。
澳大利亚是中国第二大煤炭进口来源国,占20.5%的进口市场份额。2025年进口澳大利亚煤炭7770万吨,较2024年的8480万吨下降8.4%,但比2023年和2022年都大幅增长。
俄罗斯是向中国供应煤炭的第三大国家,占中国进口煤炭份额的17.6%。2025年俄罗斯对华煤炭出口发运量降至6670万吨,低于2024年的6970万吨,同比下降4.2%,也远低于2023年的8240万吨进口量。
2025年,加拿大对中国出口煤炭同比增长13.6%,达到1230万吨;美国降至290万吨,同比大降75.3%。
今年1-2月,中国从印度尼西亚进口煤炭3310万吨,同比增长1.3%;从澳大利亚进口1160万吨,同比增长7.5%;从美国进口仅有10万吨,同比暴跌97.0%。

(文章来源:央视新闻)
" alt="伊朗军方消息人士:若遭挑衅 伊方可能开启其他战线">
我的咸鱼卡组卡牌对战卡牌放置策略卡牌在我的咸鱼卡组游戏中,玩家们可以搭配各种不同的玩法和流派,其中部分新手玩家不知道银月进阶队应该如何搭配,下面就为大家带来我的咸鱼卡组游戏中银月进阶队的玩法搭配分享,有需要的玩家可以参考。
我的咸鱼卡组银月进阶队玩法
阵容搭配:
英雄-关羽
核心士兵-灵魂收割者
核心士兵-食人族魔法师

士兵-雷电矮人战士
士兵-冰霜矮人战士

阵容特点:
阵容成型相对较慢,属于中后期阵容,侧重PVE推图,战斗中增益叠加起来,数值输出会非常恐怖。
英雄和士兵同属银月城阵营,可以共享叠加增益。

北京时间4月21日,北京时间4月21日,2016-17赛季NBA季后赛继续进行,圣安东尼奥马刺和孟菲斯灰熊迎来系列赛第三场的较量。最终全场比赛打完,马刺队在客场以94-105输掉这场比赛。
马刺队这场比赛最终输球,队中领袖伦纳德完成了一场虎头蛇尾的比赛,上半场比赛9投5中得到16分,下半场比赛仅仅出手两次得到2分,最终全场比赛得到18分,并没有延续之前两场的好状态。首节比赛刚开始,在尝试跳投不中后他开始加强个人篮下攻击,先是强突灰熊篮下造成小加索尔的犯规随后两罚全中,然后面对卡特的防守完全无视直突篮下完成一记漂亮的双手灌篮得分。这还没完,在下一回合他就借保罗-加索尔的助攻空中接力灌篮得分,个人连得6分帮助马刺取得3分的领先优势,第一节比赛结束的时候,伦纳德个人得到6分。
次节比赛,伦纳德火力更盛。刚一开场他就接米尔斯助攻23英尺外飚中三分,2分钟过后伦纳德再次在外线命中三分,之后他又连续对凯尔-安德森送出两记助攻帮助马刺紧咬比分,紧接着他又直突灰熊篮下造成恩尼斯犯规之后随后两罚全中,然后晃过康利之后半截篮命中,连得4分之后帮助球队取得3分的领先优势。上半场结束,伦纳德发挥十分全面,9投5中贡献16分4篮板2助攻。
第三节比赛,马刺进攻火力停滞。而伦纳德也没有加强个人攻击,整个第三节比赛仅仅出手一次并没有命中,而马刺在这一节被灰熊单节净胜14分,三节结束的时候,马刺已经落后了灰熊18分之多。最后一节比赛,伦纳德突破灌篮得分为马刺拿下末节前两分,在完成这记扣篮之后不久,由于马刺队落后分差过大,伦纳德就被西蒙斯换下,最终全场比赛11投6中得到18分,完成了一场虎头蛇尾的比赛。
" alt="上半场超神下半场隐身 伦纳德虎头蛇尾马刺惨败" class="hezuoLeftImg"/>本次活动自启动以来,共收到来自全省各地超4000份创意作品,从笔墨生香的书法、色彩鲜活的绘画,到定格美好的摄影、创意满满的短视频与手工作品,每一份创作,都蕴含着青少年对节能降碳的深度思考,对绿色生活的无限向往,对大自然的纯真憧憬,对永续发展的青春担当。
经过专家初审,318份优秀作品脱颖而出,正式进入公众投票环节!投票通道即将开启,你的每一票,都能让这份青春绿色创想被更多人看见。
✨投票指南请收好
✅️投票时间:2026年3月21日00:00至2026年3月23日24:00
✅️投票地址:
https://form.southcn.com/form-mobile/index.html#/vote_list/69549c9e93b76072fb000d2c
✅️投票规则:每个账号每日最多可投出100票,单日对同一作品最多可投50票,本次公众投票结果将作为作品最终评选的参考依据之一。
⚠️重要提醒:严禁任何形式的刷票、买票、第三方代投、恶意刷量等违规行为。系统将实时监测投票数据,一旦发现异常投票,将直接取消作品参评资格,请大家遵守活动规则,理性投票。


(文章来源:界面新闻)
" alt="国家超算互联网单用户免费词元(Tokens)额度升至3000万" class="hezuoLeftImg"/>
在当前这个充满活力与变化的时代,年轻人群已成为消费市场的主力军。他们的消费观念、生活方式以及对家电产品的期待都在不断演变,这给传统家电带来了挑战和新的机遇。科龙空调找准方向,通过洞察年轻人、沟通年轻人、满足年轻人三大策略,成功实现了年轻化战略的转型,为自身的发展注入了新的生机。
科龙空调洞察到,要真正抓住年轻人的心,首先必须深入了解他们。这不仅仅是了解他们的年龄、性别、职业等基本信息,更是要深入探索他们的生活方式、消费观念以及对家电产品的需求。科龙空调通过市场调研和数据分析发现,当代年轻人开始消费回归理性,更加关注产品对于自身需求的满足,倾向购买自己真正需要的产品。注重产品性价比,“平替”成为维系高品质的生活方式的新选择。因此,科龙空调2024年确定将回归空调本质,用专业、实用、高效、高颜值的空调产品满足用户的刚性需求,让空调成为能为用户创造自如自在家居生活的有力伙伴。不断挖掘年轻人的真实需求,为科龙产品创新和升级提供了有力的支持。

与年轻人建立有效的沟通渠道,是科龙空调品牌年轻化成功的关键。在营销端科龙空调也紧跟潮流发展,音乐节赞助、品牌跨界合作等,玩转多样营销。从22年起持续与新青年音乐节合作,以音乐为纽带与年轻人保持了长效的互动。利用音乐节IP的长效影响力,也帮助科龙空调强化了品牌认知,实现了“以品带效”的可能性。今年科龙空调将延续音乐营销战略,并融合欧洲杯和音乐节输出文体双路IP打法,把欧洲杯主题活动落地音乐节现场,打通品牌全渠道资源,有机结合公关宣传、数字营销与产品促销,高质量激活赞助资源价值。

满足年轻人的需求是科龙空调的核心竞争力所在。年轻人的消费需求多样化和个性化,他们更加注重产品的品质、设计和体验。因此,科龙空调通过深入了解年轻人的需求,推出了多款符合年轻人需求的产品。例如,洞察年轻人对高质量睡眠的需求,科龙空调推出专业睡眠空调。洞察年轻人对于智能家居的追求,科龙空调推出了具有远程控制、语音控制等智能功能的空调产品。针对年轻人对于健康和省电的关注,科龙空调推出了具有高效节能、环保健康的空调产品。这些产品不仅满足了年轻人的需求,也提升了科龙空调的市场竞争力。
加快推动年轻化升级是适应时代发展的必然选择。在未来的市场竞争中,只有不断创新、紧跟时代潮流,才能够赢得年轻消费者的心。相信未来,科龙空调通过品牌战略的转型、品牌形象的塑造和传播,展现出更加年轻、时尚、具有吸引力的品牌形象,吸引更多年轻消费者的关注和认可。
" alt="传统家电品牌如何焕发出新的活力?科龙空调给出一个可借鉴的答案—万维家电网" class="hezuoLeftImg"/>
“丝绸之路”的概念是由德国地理学家李希霍芬于1877年提出的,他在著作《中国》一书中将“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。大多数人都认可了这一说法,认为“丝绸之路”是在西汉的汉武帝派张骞出使西域时开辟的。可事实上,这条贯穿东西两大文明的大通道其实早在西汉之前就已经出现了。
众所周知,中国是四大文明古国之一。但从先后顺序来看,中国的华夏文明却是最晚出现的。现代考古发掘从商代墓葬中发现了一些非汉文化的青铜器,这足以说明早在商朝时期,华夏文明与外部世界已经发生过频繁地接触了。大约在公元前1200年,马车从中亚经北方草原地区引入到中国的中原地区,这条马车引入路径跟后来的“丝绸之路”路径高度重合。因此“丝绸之路”的历史完全可以追溯到殷商时期,只是当时贸易的物品并非丝绸,而是诸如青铜器之类的物品。
事实上,在李希霍芬提出“丝绸之路”概念前,无论是处于“丝绸之路”东端的中国人,还是出于处于“丝绸之路”西端的罗马人,都没有意识到有这样一条路线的存在,甚至不知道对方的存在。中国人只听说过在遥远的西方有一个叫“大秦”(古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼)的国家,而罗马人也只知道在东方某地有个能生产出精美纺织品的“赛里斯国”。

当时“丝绸之路”上的贸易路线大体是这样:往来于中国与中亚之间的商人将包括丝绸在内的中国特产售卖到中亚及南亚市场,从新疆到现在的阿富汗和印度等地区,然后当地商人又将这些货品转售到更西边的波斯,就这样一站接一站的贸易,最终中国的丝绸出现在罗马的市场上。同理,罗马帝国的货品也是由这种方式一站接一站地到达中国。整条“丝绸之路”贸易由无数个经商团队组成,每个团队一般只走其中一个或两个贸易点,从来没有人能贯彻整条贸易路线。所以即便那些沿途节点上的国家和商队也不知道这条路线竟然横跨在东西两大帝国之间。
因此,“丝绸之路”的名称在十九世纪末期才开始出现,而这条路线的开辟则远在西汉之前,只是不同时期交易不同物品,传播不同文化(如殷商时期的马车、青铜器,汉唐时期的丝绸、宗教)。而参与贸易的各方虽然都置身其中,但却没人清楚这条路线的伟大历史意义。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
" alt="丝绸之路诞生于哪个朝代?是西汉开始才有的吗?" class="hezuoLeftImg"/>




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一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
1)反对宪法所确定的基本原则;
2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。
三、申诉
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